Autisme : Préparer une visite chez le dentiste

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Comment réussir une visite chez le dentiste ?

Une consultation chez le dentiste peut vite se transformer en une énorme galère pour une personne atteinte d’autisme et son accompagnant.
Pour éviter cette situation, cette fiche pratique va vous aider à trouver les bonnes solutions et les repères à avoir pour que les choses se passent au mieux.

1ere étape – prendre contact avec le dentiste ou son secrétariat avant le rendez vous pour :

  • Vous renseigner sur le déroulement de la consultation, les différentes étapes de prévues, leur durée, le mode d’intervention, les accessoires utilisés etc….
  • Parler de votre enfant à votre dentiste, il est important qu’il sache :
    1. Ce que votre enfant comprend ou ne comprend pas.
    2. Ce que votre enfant apprécie ou n’apprécie pas.
    3. Quels sont ses problèmes de comportement et ce qui peut les déclencher.
    4. Aider le dentiste, en lui expliquant ce qui fonctionne avec votre enfant et ce qui ne fonctionne pas.
  • Prenez rendez vous, bien à l’avance de façon a avoir le temps de préparer votre enfant. Expliquez au dentiste que le temps d’attente risque d’être un moment difficile et que vous comptez sur lui pour que le rendez vous soit ponctuel.

2e étape – Prévenez votre enfant, bien avant le rendez vous de ce qui va se passer :

Grâce aux informations reçues du dentiste, vous êtes à même d’expliquer à votre enfant le déroulement des étapes qu’il va traverser.  Pour se faire, vous pouvez utiliser des pictogrammes, des photos ou des objets de la manière suivante :

Chez le dentiste j’attends que le dentiste vienne me chercher

Je m’installe dans un grand fauteuil qui s’allonge

J’ouvre la bouche, pour que le dentiste regarde si mes dents vont bien
et je garde la bouche ouverte……. je ne mord pas le doigt du dentiste.

Il utilise un petit miroir pour voir si toutes mes dents vont bien

Si mes dents ont besoin d’être soignées, le dentiste regarde plus longtemps mes dents et utilise d’autres instruments

je ne dois pas bouger la tête

quand c’est terminé le dentiste me demande de me rincer la bouche
et de cracher l’eau dans le lavabo

Et voilà c’est fini, j’ai de belles dents !

Vous pouvez également « jouer à la consultation avec votre enfant » avant le jour « j »  cela lui permettra de se familiariser avec le lieu et les personnes qui vont le soigner…

De nombreux jeux sont disponibles, sous forme de déguisement, chariot ou mallette d’accessoires, personnages  etc…

Vous pouvez également trouver de nombreux livres pour enfant traitant du sujet.

Et N’oubliez pas

  • Pensez à emmener ses outils de communication.
  • Prenez avec vous lors de la visite plusieurs de ses objets favoris
  • Accordez lui après cette épreuve un événement agréable, sans oublier de le féliciter de ce qu’il vient d’accomplir.
  • Lorsque les examens ou les soins nécessitent plusieurs jours d’hospitalisation :

    1. Prévoyez des jeux,
    2. Des photos des éventuels visiteurs
    3. Informez vous sur les animations possible à l’hôpital.

Quelques pictos pour vous aider

A consulter également pour aller plus loin :

Le livret d’accès aux soins bucco-dentaires

UNAPEI avec la participation du Professeur  Martine HENNEQUIN, du Professeur Corinne TARDIEU et du Docteur Éric-Nicolas BORY

Téléchargez le livret à l’adresse ci dessous:
http://www.unapei.org/Acces-aux-soins-bucco-dentaires.html

Le rapport de la mission « Handicap et santé bucco-dentaire »

Améliorer l’accès à la santé bucco-dentaire des personnes handicapées – Dr Patrick HESCOT et Dr Alain MOUTARDE

Télécharger le rapport à l’adresse ci dessous:
http://www.ordre-chirurgiens-dentistes.fr/fileadmin/user_upload/pdf/morano_rapport.pdf

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