Autisme : Remplacer les comportements problème
Comportements dits « problème » – Partie 3 : Les remplacer, techniques pro-actives Cette partie est basée sur la théorie… Lire la suite
Autisme : Analyser les comportements problème
Comportements dits « problème » – Partie 2 : Les analyser Anticiper pour mieux répondre : Essayez autant que possible… Lire la suite
Autisme : Comprendre les comportements difficiles
Comportements dits « problème » – Partie 1 : Les comprendre De l’age de 1 an et demi, à 4… Lire la suite
Autisme : Comment exprimer les émotions ?
Travailler les émotions – Partie 3: Apprendre à les exprimer Les enfants autistes ont du mal à reconnaître, interpréter et… Lire la suite
Autisme : Comment savoir si il s’agit de telle ou telle émotion ?
Travailler les émotions – Partie 2: Savoir quelle émotion convient. Nous avons vu lors de la première partie, comment apprendre… Lire la suite
Autisme : Comment apprendre à reconnaître les émotions ?
Travailler les émotions – Partie 1: Apprendre à les reconnaître Les enfants autistes ont du mal à reconnaître, interpréter et… Lire la suite
Autisme : Comment apprendre à demander ?
Travailler la demande avec un enfant atteint d’autisme La demande est une unité fonctionnelle du langage qui en comporte 7.… Lire la suite
Autisme : Programme sur la propreté – mise en place
Comment apprendre la propreté à un enfant autiste ? Dans cette deuxième partie et maintenant que vos observations vous ont bien… Lire la suite
Autisme : Programme sur la propreté – préparation
Comment préparer un programme sur la propreté avec un enfant autiste ? Cette page vous propose , grâce à une… Lire la suite